Τοοθέτηση Αγάθης Σαββίδου Δημ Συμβούλου

Επίσημη Τοποθέτηση μου ως μέλος του Δημοτικού Συμβουλίου Πάφου – Αιτιολόγηση Αρνητικής Ψήφου για την Αλλαγή σκοπού απαλλοτριωμένης Γης στο χώρο της Δημοτικής Χονδρικής Αγοράς και δημιουργία πρότυπου ιδιωτικού Εκπαιδευτήριου.

Κατά τη συνεδρίαση της Ολομέλειας του Δήμου Πάφου 2/5/2025, τοποθετήθηκα αρνητικά στην πρόταση αλλαγής σκοπού απαλλοτριωμένης γης από βιοτεχνική χρήση σε σκοπό ανέγερσης ιδιωτικού σχολείου( με την διαδικασία επίσχεσης) .

Η απόφασή μου αυτή δεν είναι αντίθετη προς την εκπαίδευση ή την ανάπτυξή της. Αντίθετα, σαν γονιός δυο έφηβων παιδιών είμαι σταθερά υπέρμαχος της Παιδείας – δημόσιας και ιδιωτικής – αρκεί αυτή να λειτουργεί με σεβασμό στις αρχές και πάντοτε προς όφελος του δημοσίου συμφέροντος.

Μετά από αρκετή ώρα συζήτησης και ανταλλαγής απόψεων στην ολομέλεια , η απόφαση έχει διατυπωθεί εν μέρη ως αλλαγή σκοπού γενικά “στη παιδεία και στην εκπαίδευση”. Παρ ‘όλα αυτά ,διατήρησα την αρνητική ψήφο στην πρόταση .

Η θέση μου βασίστηκε σε τεκμηριωμένες παρατηρήσεις και θεσμικές επιφυλάξεις, τις οποίες παραθέτω:

1. Απουσία στρατηγικού σχεδιασμού και τεκμηρίωσης.Δεν κατατέθηκαν προκαταρτικές μελέτες, δεδομένα ή στρατηγική για την υλοποίηση.

2. Αδιευκρίνιστος χαρακτήρας του σχολείου
Δεν είναι σαφές εάν πρόκειται για σχολείο που καλύπτει ανεκπλήρωτη ανάγκη ή αναπαράγει υφιστάμενες εκπαιδευτικές μονάδες, καθώς και το τύπο του ιδιωτικού σχολείου δηλ. του ιδίου ή παρόμοιου τύπου με το Δημόσιο.

3. Κυκλοφοριακά προβλήματα
Το σημείο πάσχει από έντονη κυκλοφοριακή συμφόρηση χωρίς καμία κατάθεση πρόβλεψης αποσυμφόρησης.

4. Έλλειψη υποδομών ή Όχι
Δεν έχει αξιολογηθεί αν η συγκεκριμένη περιοχή έχει τις αναγκαίες τεχνικές υποδομές για την υποστήριξη τέτοιου εγχειρήματος.

5.Δεν εξηγήθηκε το καθεστώς σύμπραξης του Δήμου και του Ιδιωτικού φορέα π.χ , μίσθωση, ή δωρεάν παραχώρηση, αν θα γίνει δημόσιος διαγωνισμός εκδήλωσης ενδιαφέροντος (δηλ. πλάνο επιλογής του ιδιώτη) και τέλος ποιο θα είναι το μετρήσιμο δημόσιο όφελος. Δεν προκαθορίστηκε έστω ένα πρόχειρο νομικό και οικονομικό πλαίσιο της συνεργασίας.

6. Απόρριψη δημόσιας σχολικής πρότασης
Ακόμα, απορρίφθηκε προκαταβολικά το ενδεχόμενο δημιουργίας δημόσιου σχολείου.

Και τέλος
7. Αρχές θεσμικής λειτουργίας
Καμία σοβαρή απόφαση δεν μπορεί να ληφθεί χωρίς:
Ορισμό συγκεκριμένου σκοπού και στόχου,
Τεχνικές μελέτες,
Νομική σαφήνεια συνεργασίας,
Τεκμηριωμένο όφελος για την κοινωνία.

Επαναλαμβάνω: Είμαι σταθερά υπέρ κάθε επένδυσης στην Παιδεία, δημόσιας ή ιδιωτικής. Όμως, τέτοιες επενδύσεις πρέπει να στηρίζονται σε θεσμικές βάσεις, ίση μεταχείριση και αποδεδειγμένο κοινωνικό όφελος.

Η αντίθεσή μου δεν είναι στην ιδέα, αλλά στον τρόπο.
Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, αναφέρθηκε ότι τα σχέδια, οι μελέτες και οι όροι συνεργασίας θα οριστικοποιηθούν σε μεταγενέστερο στάδιο και θα συζητηθούν στη ολομέλεια. Ωστόσο, η προσωπική μου αρχή είναι ξεκάθαρη:

Δεν μπορώ να εγκρίνω ή να αποφασίσω για ένα τόσο σοβαρό ζήτημα χωρίς να έχω ενώπιον μου πλήρη, τεκμηριωμένα στοιχεία, σχέδια, μελέτες, νομικές βάσεις και ξεκάθαρο όραμα.
Αντί να αποφασίζουμε πρώτα και να τεκμηριώνουμε εκ των υστέρων, οφείλουμε να κάνουμε το αντίθετο:
Να αποφασίζουμε με βάση δεδομένα και με σεβασμό στον θεσμικό μας ρόλο.

Αγάθη Σαββίδου
Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Πάφου